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考试规定与应考准备 考试是机动车驾驶员获取驾驶证的必经途径，也是提高驾驶员素质，检验驾驶员是否熟悉道路交通安全法规、规章和规定，掌握各种异常气候、复杂道路、危险情况时的安全驾驶知识，简单的伤员急救和危险物品运输知识及车辆总体构造、主要装置作用、车辆日常检查、保养、使用、常见故障判断紧急情况的处理知识，是否具备良好的职业道德，以保障行车安全的一种手段。报考机动车驾驶的学员接受公安交通管理部门组织的学科(咨询，教育后，进行道路交通管理法规与相关知识的考试，合格者由公安交通管理部门发给学习驾驶证，然后经驾驶技能训练并掌握驾驶技能，便可参加场地驾驶，道路驾驶的考试。 考试科目 按照国家统一规定，机动车驾驶员考试设道路交通管理法规、规章与相关知识;场地驾驶;道路驾驶共三个科目 。 考试顺序 考试科目的顺序按照道路交通管理法规与相关知识 (简称文科）场地驾驶 (简称桩试）道路驾驶 (简称路试），依次进行，逐科约考，前二科目合格后，再进行后一科目的考试。参加场地与道路驾驶考试，每个科目考试一次，补考一次。补考仍不合格的，本次考试终止。在学习驾驶证有效期内，重新申请考试，重新申请考试时间在30天后。 在考试中任何一科目不合格，以下科目不再进行，但合格成绩予以保留。 考试中要严守考试纪律，对违反或有舞弊行为的，当场中止该科目考试，并视为不合格。30天后方可重新申请考试；情节严重的，注销学习驾驶证。考试用车辆规定: 大型客车，车长8米以上，轴距3.9米以上; 大型货车，车长6米以上，轴距3.6米以上; 小型汽车，车长3.3米以上，轴距2.3米以上，轮距1.3米以上； 二、三轮摩托车，至少有四个档位； 拖拉机带挂车； 对《考试办法》未作规定的考试用车，我省作了下列规定: 轻便摩托车:发动机气缸工作容积应大于25cc，小于或等于5Occ; 三轮农用运输车:3X2有架式结构; 四轮农用运输车：车长3米以上，轴距2.1米以上，轮距1.2米以上; 轮式自行专用机械车:应为四轮以上; 无轨电车:以电动机驱动，设有集电杆，装有四个以上轮胎式车轮的车辆； 电瓶车:以电动机驱动，以电瓶为电源，四轮以上的车辆。 除轻便摩托车外，有自动变速装置的车辆不得作为考试车辆。考试车辆必须悬挂考试车标志。 考试用场地规定: 场内地面平坦，坡度小于1%。附着系数大于0.40； 桩杆用红、白色节杆，杆高大于2.5米; 桩位、标线准确。 考试用道路规定: 考试路段应有弯道、坡道、交叉路口及信号灯、标志、标线等交通设施，交通状况应有行人、非机动车、机动车，考试大型客车、大型货车的距离不少于5公里，其它车辆的距离不少于3公里。也可以选择有模拟道路设施的考试场，但道路驾驶考试不得全部在模拟道路上进行。两轮摩托车的考试道路，可以在考试场道路上进行。 长途驾驶考核 鉴于我省干线道路的交通流量超过了设计的通行能力，处于饱和或超饱和状态。教练员通过教练车在公路上对学员进行道路驾驶、定点停车、坡道起步等科目训练时，由于行驶速度慢、占地面积大、学员驾驶技术未过关等原因，经常造成交通堵塞，引发交通事故，严重影响了道路交通的安全畅道。所以，根据省公安厅规定，教练车辆不准在国家、省及地方道路上进行教练;报考大、小型汽车的学习驾驶员，在掌握驾驶技能经科目二考试合格后进行的长途驾驶技能考核，必须按规定的线路到指定的地点办理考核签证，才能参加科目三的考试。长途驾驶技能考核是驾驶员报考科目三的必备条件之一。 文科的准备 文科的考试内容以道路交通管理法规部分为主。学员要逐条理解，做到融会贯通，不要死记硬背。对相关知识，可通过观察或实物与书本结合加深理解。 学习的内容力求完整、系统。 应考前要注意休息。 答题时冷静对待，良好发挥。 桩考、路考的准备 加强平时基本动作的训练。练习时，必须按操作要求，循序渐进，比较复杂的车辆驾驶动作，可以分解成简单的基本动作，从基本动作练起，逐步达到备动作的配合熟练自如。如把驾驶动作分解为驾驶姿势、握方向盘、踏加速踏板、踏离合器踏板、起步、加速、换档、停车、转弯、调头、倒车等，学员经过反复的训练之后逐渐形成一种反射本能。在基本动作熟练之后，及时地把它们有机的衔接、协调起来，再进行反复的练习，如高低档互换、场地驾驶练习、复杂路面的驾驶，逐渐积累运动感觉的经验，观察和感、知觉的能力也会逐渐得到提高。学习驾驶对整套驾驶动作的逐渐协调、补充和完善，形成反射动作，以达 到技能的熟练和完美，一旦刺激起来，这些平时经常练习的动作就会再现。驾驶若不熟练者，动作必定不能互相配合，顾此失彼，生硬呆板，当遇外界环境改变时，不能很好地自我调节，应变能力差，而驾驶熟练者，自控及调节能力较强，沉着冷静，动作连贯、准确。因此应勤于训练，尽快熟练掌握。把理论知识融进实际操作中，不断思考总结，提高自己的心理素质。临考前，学员要调整情绪，避免因思想紧张引起动作忙乱，把考试当作平时训练对待，减轻精神压力。考试时，听从考验员的指挥，排除一切干扰考试的因素。